Former à l'étude des usages des outils numériques de médiation des patrimoines : de l'expertise à la remédiation
Résumé
Depuis 2018, le séminaire Culture numérique du master Culture et Communication parcours Médiations, Musées et Patrimoines (Muséocom) initie les étudiants, apprentis chercheurs, à l’étude des usages des outils numériques de médiation des patrimoines. En partenariat avec des institutions patrimoniales locales, il s’agit d’expérimenter diverses méthodes d’enquête in situ autour des pratiques numériques des visiteurs (visite experte, observations, entretiens, remédiation). Cette contribution propose un bilan réflexif de ce dispositif pédagogique comportant un triple intérêt : la formation théorique et pratique des étudiants aux problématiques liés aux outils numériques en contexte de visite patrimoniale ; l’approfondissement de réflexions engagées en sciences humaines et sociales autour de ces outils ; et l’apport de données qualitatives au partenaire, débouchant notamment sur des propositions de remédiation à différents niveaux (communication, signalétique, muséographie) pouvant contribuer à l’amélioration des usages des outils numériques de médiation patrimoniale par les visiteurs.
Domaines
Sciences de l'Homme et Société
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2023- Guiraud Renaud Colloque RESEED - Former à l'études des usages des outils numeriques de mediation des patrimoines.pdf (118.75 Ko)
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