Communication Dans Un Congrès
Année : 2005
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https://hal.science/hal-04422119
Soumis le : dimanche 28 janvier 2024-16:29:36
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Identifiants
- HAL Id : hal-04422119 , version 1
Citer
Sonia Mandin. Exemple d’un tuteur d’aide au résumé dans l’utilisation d’une analyse sémantique latente. 2nd séminaire sur l’Analyse des Discours en Éducation (ADEE’05), Jul 2005, Grenoble, France. ⟨hal-04422119⟩
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