Visite en réalité virtuelle d’un site UNESCO, produit d’appel ou de substitution ? Le cas de Lascaux
Résumé
Cette recherche en cours propose une évaluation de l’impact des visites en réalité virtuelle 360° sur l’intention de visite du site réel et sur l’intention de recommandation. Le cas particulier de la grotte de Lascaux est présenté. La duplication du modèle de Rahimizhian et al. (2020) permet de tester la méthodologie et de proposer de premiers résultats.