La notion d’ ‟espace sociolinguistique” pour une approche de la complexité des répertoires de quelques jeunes Mauriciens plurilingues - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2023

La notion d’ ‟espace sociolinguistique” pour une approche de la complexité des répertoires de quelques jeunes Mauriciens plurilingues

Résumé

Cette communication vise à présenter une approche de la complexité des répertoires de jeunes Mauriciens bilingues français - créole mauricien. L’hétérogénéité linguistique et langagière d’un corpus de 6h de conversations auto-enregistrées en 2014 par de jeunes Mauriciens (Chady, 2018) m’a conduite à adopter l’approche de C. Juillard de l’« espace sociolinguistique » (Juillard, 2016). Cet « espace sociolinguistique » inclut à la fois l’espace géographique, l’espace socio-symbolique, les situations de communication, les réseaux, les activités et types de relations interpersonnelles, ainsi que les variétés, langues et traits disponibles comme ressources. L’« espace sociolinguistique » de chacun apparaît comme étant en construction relativement constante, au fil de l’interaction, à travers différents actes de langage. Cette approche s’inscrit ainsi dans les courants interactionnistes qui mettent l’accent sur le procès. Elle permet de mettre en lumière la façon dont des mêmes entités linguistiques peuvent revêtir différentes significations, être associées à différentes variétés, situations, groupes en fonction du cadre communicationnel (selon l’approche de R. Nicolaï, 2014 : 90) négocié par les acteurs de la communication. Une analyse fine du corpus, croisant des données linguistiques, sociales, communicationnelles a ainsi permis de montrer la dynamique des répertoires, soit le « feuilletage » selon l’approche de R. Nicolaï (2001). Si des entités linguistiques peuvent à certains moments servir à construire des ensembles plus ou moins français ou plus ou moins créoles et permettre de contextualiser des situations de communication (Gumperz, 1982), ils peuvent à d’autres moments être réinvestis à des fins pratiques et/ou ludiques de l’interaction. Références : Chady, S.-K. (2018). Des marqueurs aux mouvements discursifs dans des interactions entre jeunes mauriciens plurilingues [These de doctorat, Sorbonne Paris Cité]. Gumperz, J. J. (1982). Discourse Strategies. Cambridge University Press. Juillard, C. (2016). L’espace sociolinguistique et les actes de Langage. La linguistique, 52(1), 91‐124. Nicolaï, R. (2001). Exploration dans l’hétérogène : Miroirs croisés. Cahiers d’études africaines, 41(163‐164), Art. 163‐164. Nicolaï, R. (2014). Le sociolinguistique comme contexte et le sémiotique comme construction, ou vice-versa : « Who’s the artist ? ». Langage et société, 4(150), 85‐97.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04421295 , version 1 (27-01-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04421295 , version 1

Citer

Shimeen-Khan Chady. La notion d’ ‟espace sociolinguistique” pour une approche de la complexité des répertoires de quelques jeunes Mauriciens plurilingues. Contacts de langues et de cultures dans les espaces francophones (COLEF2023), Mar 2023, Montpellier, France. ⟨hal-04421295⟩
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