La formation continue des maîtres à distance à Madagascar : concevoir des dispositifs de formation réalistes [Chapitre 12]
Résumé
1 - Contexte international
2 - Comment caractériser les dispositifs de formation ?
3 - Contexte malgache
4 - Le dispositif de formation
- 4.1 - Le téléphone portable
5 - Médiatisations et médiations
6 - Traces du dispositif
7 - Conclusion : des dispositifs adaptés
2 - Comment caractériser les dispositifs de formation ?
3 - Contexte malgache
4 - Le dispositif de formation
- 4.1 - Le téléphone portable
5 - Médiatisations et médiations
6 - Traces du dispositif
7 - Conclusion : des dispositifs adaptés