La prise en compte de l’adversité comme objet d’entraînement en Volley-ball : une recherche technologique - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport Année : 2011

La prise en compte de l’adversité comme objet d’entraînement en Volley-ball : une recherche technologique

Résumé

Le présent article a pour vocation de revenir sur une étude réalisée dans le cadre d’une thèse de doctorat STAPS, en Didactique des APS (Amans-Passaga, 1997). Ce travail s’était donné pour objet la question des contenus d’entraînement de joueuses de Volleyball inscrites dans un championnat régional fédéral. Il s’agit ici d’une part de résumer l’essence de cette étude et d’autre part de discuter relativement à la démarche de recherche qui est de type technologique. En conséquence la première partie de cet article présentera la recherche à travers son objet précis, l’ancrage théorique, la démarche choisie pour conduire l’étude et les résultats qu’elle a générés. La deuxième partie discutera son appartenance au champ des recherches technologiques relatives à l’entraînement et à la compétition en sport.

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Citer

Christine Amans-Passaga. La prise en compte de l’adversité comme objet d’entraînement en Volley-ball : une recherche technologique. Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2011, 23, ⟨10.4000/ejrieps.4552⟩. ⟨hal-04410439⟩
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