Chapitre D'ouvrage
Année : 2016
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https://hal.science/hal-04407306
Soumis le : samedi 20 janvier 2024-13:17:48
Dernière modification le : jeudi 4 juillet 2024-09:04:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04407306 , version 1
Citer
Ewa Lenart, Hery-Bénit Nadine, Takeki Kamiyama. Les premiers pas d'élèves francophones en anglais à l'école élémentaire : premiers résultats en discrimination phonologique. Orizons. Education plurilingue. Contextes, représentations, pratiques, pp.135-148, 2016. ⟨hal-04407306⟩
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