L’évolution de l’intuition collective dans une équipe de football en formation : une étude longitudinale à partir d’une méthode mixte pour examiner les relations entre la perception individuelle d’indices pertinents et les contenus cognitifs partagés entre coéquipiers - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique Year : 2024

L’évolution de l’intuition collective dans une équipe de football en formation : une étude longitudinale à partir d’une méthode mixte pour examiner les relations entre la perception individuelle d’indices pertinents et les contenus cognitifs partagés entre coéquipiers

Abstract

Dans la perspective de mieux comprendre le phénomène de l’intuition collective en football de haut niveau, cette étude vise à montrer, par une méthode mixte, les liens qui se tissent au cours du temps entre les indices pertinents perçus à l’échelle individuelle et les contenus cognitifs partagés entre équipiers. Cette étude de cas longitudinale a été réalisée avec 8 joueurs de football professionnel, pendant 10 mois de formation. Elle repose sur une méthode mixte nécessitant la transformation et l’intégration de données qualitatives en données quantitatives. Les données qualitatives sont obtenues à partir d’entretiens d’autoconfrontation répétés sur les 10 mois. Après transformation des données, un traitement statistique a été appliqué (corrélations pour mesures répétées). Les résultats montrent que des corrélations fortes se sont établies au cours du temps entre les indices pertinents perçus et certains contenus cognitifs partagés par les joueurs en situation : indices partagés, buts partagés, attentes partagées et jugements partagés. Les résultats sont discutés au regard des apports théoriques et méthodologiques de l’étude.

Domains

Psychology
No file

Dates and versions

hal-04406288 , version 1 (19-01-2024)

Identifiers

Cite

Thibault Kerivel, Pierre Bagot, Sylvain Dugény, Tanguy Fontaine, Philippe Vacher, et al.. L’évolution de l’intuition collective dans une équipe de football en formation : une étude longitudinale à partir d’une méthode mixte pour examiner les relations entre la perception individuelle d’indices pertinents et les contenus cognitifs partagés entre coéquipiers. STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2024, N° 141 (3), pp.109-128. ⟨10.3917/sta.141.0109⟩. ⟨hal-04406288⟩
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