“Do competitive examinations promote diversity in civil service? Evidence from France” - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Public Administration Review Année : 2019

“Do competitive examinations promote diversity in civil service? Evidence from France”

Guillaume Pierné
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1336014
Nathalie Greenan
  • Fonction : Auteur
Mathieu Narcy
  • Fonction : Auteur
Joseph Lanfranchi
  • Fonction : Auteur
Yannick L'Horty
  • Fonction : Auteur

Résumé

Forthcoming

Mots clés

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04396421 , version 1 (15-01-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04396421 , version 1

Citer

Guillaume Pierné, Nathalie Greenan, Mathieu Narcy, Joseph Lanfranchi, Yannick L'Horty. “Do competitive examinations promote diversity in civil service? Evidence from France”. Public Administration Review, 2019. ⟨hal-04396421⟩
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