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Revue Française de Pédagogie
Année : 2021
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https://hal.science/hal-04380544
Soumis le : lundi 8 janvier 2024-17:36:27
Dernière modification le : vendredi 31 mai 2024-13:45:29
Citer
Julien Garric. Kicking out students: a comprehensive study of the effects of one-off exclusion from classrooms on deviant behaviour in schools. Revue Française de Pédagogie, 2021, 210, pp.101-111. ⟨10.4000/rfp.10123⟩. ⟨hal-04380544⟩
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