Les enjeux de la formation des aspirant.e.s CPE à la thématique des inégalités sociales de réussite scolaire - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022
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hal-04369386 , version 1 (02-01-2024)

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  • HAL Id : hal-04369386 , version 1

Citer

Emilie Saunier. Les enjeux de la formation des aspirant.e.s CPE à la thématique des inégalités sociales de réussite scolaire. Séminaire Formation des enseignant.e.s et lutte contre les inégalités scolaires : des politiques aux pratiques (FELIS), Université de Lille, May 2022, Lille, France. ⟨hal-04369386⟩
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