Éducation aux médias et à l’information dans les politiques publiques en France : Histoire, acteurs, enjeux et perspectives - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Éducation aux médias et à l’information dans les politiques publiques en France : Histoire, acteurs, enjeux et perspectives

Résumé

Cette communication a pour objectif d’introduire de manière synthétique et panoramique la thématique de l’éducation aux médias et à l’information en France. L’histoire, les orientations et les dynamiques transverses de cette éducation sont abordées sous l’angle des politiques publiques mises en œuvre depuis plusieurs dizaines d’années, afin de faire émerger la multiplicité et la complexité des enjeux, qu’ils soient éducatifs, citoyens, scientifiques ou professionnels.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04338990 , version 1 (12-12-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04338990 , version 1

Citer

Ariane Picard. Éducation aux médias et à l’information dans les politiques publiques en France : Histoire, acteurs, enjeux et perspectives. Le système éducatif dans une société numérique : quels enjeux, quels défis, quelles stratégies d'adaptation ?, IH2EF (Institut des hautes études de l'éducation et de la formation), Dec 2022, Dijon, France. ⟨hal-04338990⟩
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