Approche par compétences ou approche expérientielle : comment penser l'alternance au sein du Bachelor Universitaire de Technologie ?
Abstract
"Approche par compétences ou approche expérientielle : comment penser l'alternance au sein du Bachelor Universitaire de Technologie ?"
Domains
Chemical Sciences Computer Science [cs] Sciences of the Universe [physics] Life Sciences [q-bio] Humanities and Social Sciences Engineering Sciences [physics] Statistics [stat] Quantitative Finance [q-fin] Mathematics [math] Nonlinear Sciences [physics] Physics [physics] Cognitive science Environmental Sciences
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