Un défi d'injonctions contradictoires : former les équipes des musées à la transition écologique - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2023

The challenge of contradictory injunctions: training museum teams for the ecological transition

Un défi d'injonctions contradictoires : former les équipes des musées à la transition écologique

Résumé

This paper will present an overview of the situation of museum organizations in terms of sustainable development, then the sometimes paradoxical challenges of implementation for the various functions, and finally the outline of the creation of a specialized short program (nanoprogram) responding to an urgent need for training museum teams in the socio-ecological transition (SET). Part of a long-standing sharing of expertise and innovation between museums, universities and training organizations in Quebec and France, this project is funded by the Samuel de Champlain program. Two summer schools will evaluate the content and tools prototyped by the participants (managers and students) with the support of various experts. The result will be an open-access digital handbook and a specialized short course. By mobilizing at every level, we will contribute to the training of experts and the introduction of concrete EHT measures in museums on a sustainable basis.
Cette communication présentera un état de la situation des organisations muséales en matière de développement durable, puis les défis, parfois paradoxaux de la mise en œuvre pour les différentes fonctions et enfin les grandes lignes de la création d'un programme court spécialisé (nanoprogramme) répondant à un besoin urgent de la formation des équipes des musées à la transition socio-écologique (TSÉ). S’inscrivant dans un partage d’expertises et d’innovations de longue date entre les musées, les universités et les organismes de formation du Québec et de la France, ce projet est financé par le programme Samuel de Champlain. L’organisation de deux écoles d’été légitimera de tester les contenus et les outils prototypés par les participants (gestionnaires et étudiants) avec le soutien de différents experts. De là, seront élaborés un manuel numérique en open access et une formation courte spécialisée. En se mobilisant à chaque échelle, nous contribuerons à la formation d’experts et à l’instauration de mesures concrètes en TSÉ dans les musées de manière durable.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04316570 , version 1 (30-11-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04316570 , version 1

Citer

Anne Gagnebien, Aude Porcedda. Un défi d'injonctions contradictoires : former les équipes des musées à la transition écologique. 18E CONGRÈS DU RIODD : CHANGER OU S'EFFONDRER ?, CLERSE, LUMEN, Oct 2023, Lille (Villeneuve d'Ascq), France. ⟨hal-04316570⟩
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