Les dispositifs d’encadrement de la lecture dans les Métamorphoses éditées par Antoine de Sommaville (1660) - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Textimage : revue d'étude du dialogue texte-image Année : 2023

Les dispositifs d’encadrement de la lecture dans les Métamorphoses éditées par Antoine de Sommaville (1660)

Résumé

The illustrated edition of the Metamorphoses published in 1660 by Antoine de Sommaville sets up a singular system for framing the reading. The means used to morally reframe the text take advantage of the engravings in three ways. The shaping of the Ovidian material operates firstly in the layout of the book through the device of the page and the sequencing of the text. On a second level, the content of the images themselves, although conceived in a completely different context, is taken into account in the overall intention. Finally, the accompaniment of the plates by quatrains with a strongly Christianising colouring creates a new space at the foot of the figures: the engravings are read by a text other than Ovid's before being placed in relation to it.
L’édition illustrée des Métamorphoses publiée en 1660 chez Antoine de Sommaville met en place un système singulier d’encadrement de la lecture. Les moyens mis au service du recadrage moral du texte tirent profit des gravures de trois manières. Le façonnage de la matière ovidienne opère d’abord dans la mise en livre par le dispositif de la page et le séquençage du texte. A un deuxième niveau, le contenu même des images, conçues pourtant dans un tout autre contexte, est pris dans l’intention d’ensemble. Enfin l’accompagnement des planches par des quatrains à coloration fortement christianisante crée un espace inédit au pied des figures : les gravures sont lues par un autre texte que celui d’Ovide avant d’être mises en relation avec celui-ci.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04314436 , version 1 (29-11-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04314436 , version 1

Citer

Céline Bohnert. Les dispositifs d’encadrement de la lecture dans les Métamorphoses éditées par Antoine de Sommaville (1660). Textimage : revue d'étude du dialogue texte-image , 2023. ⟨hal-04314436⟩
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