Ce travail s’inscrit dans le cadre du GTnum TECHNE#REVE, Numérique scolaire : des écosystèmes favorables à l'innovation, dans la thématique « Vers un renouvellement de l’écosystème numérique éducatif : acteurs, collectifs et organisations » des GTnum 2020/2022 soutenus par la Direction du numérique pour l’éducation (DNE). Le Groupe de travail en question vise à mieux comprendre, pour le valoriser, le rôle des acteurs du numérique scolaire dans les territoires et ce à différentes échelles. La dimension collective et territoriale dans le domaine du numérique en éducation s’est en effet avérée particulièrement capitale tout autant que complexe à l’occasion de la crise sanitaire du Covid-19 et de la mise en œuvre de la “continuité pédagogique”.