Communication Dans Un Congrès
Année : 2016
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https://hal.science/hal-04301934
Soumis le : jeudi 23 novembre 2023-10:59:33
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- HAL Id : hal-04301934 , version 1
Citer
Julie Devif. Évaluation d’élèves stéréotypiques versus contre-stéréotypiques : le discours des futur.es enseignant.es. 8ème Rencontres Jeunes & Sociétés en Europe et autour de la Méditerranée, Genre et jeunesses, 2016, Lyon, France. ⟨hal-04301934⟩
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