Comment les élèves de collège et lycée évaluent des vidéos ? Premiers résultats du projet POUCEEC - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2023

How do secondary school pupils evaluate videos? Initial results from the POUCEEC project

Comment les élèves de collège et lycée évaluent des vidéos ? Premiers résultats du projet POUCEEC

Brivael Hémon
Franck Amadieu
Bastien Trémolière

Résumé

The POUCEEC project Open and Competent Pathways for Critical Thinking Education e-FRAN3 project - continuation of the DIMEDD project - Development of a digital learning platform dedicated to the critical analysis of videos
Le projet POUCEEC Parcours OUverts et Compétences pour l'Education à l'Esprit Critique Projet e-FRAN3-suite du projet DIMEDD • Développement d'une plateforme numérique d'apprentissage dédiée à l'analyse critique de vidéos • Destinée à des élèves de la 6 ème à la Terminale
2023-10-27 journée wiki.pdf (1.1 Mo) Télécharger le fichier
Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
Licence

Dates et versions

hal-04297944 , version 1 (21-11-2023)

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Identifiants

  • HAL Id : hal-04297944 , version 1

Citer

Kévin de Checchi, Brivael Hémon, Franck Amadieu, Amaël Arguel, Bastien Trémolière. Comment les élèves de collège et lycée évaluent des vidéos ? Premiers résultats du projet POUCEEC. L'argumentation collaborative : discussions en ligne, apprentissage de l'esprit critique (ARGUCOLL 2023), Oct 2023, Toulouse, France. ⟨hal-04297944⟩
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