Stress maternel en cas de tumeurs cérébrales pédiatriques. Inquiétudes liées au devenir scolaire - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2023

Stress maternel en cas de tumeurs cérébrales pédiatriques. Inquiétudes liées au devenir scolaire

Résumé

La maladie grave de l’enfant, comme le cancer, génère un stress intense chez les parents, pouvant entraîner des troubles anxieux et dépressifs. Ce chapitre propose de questionner la problématique du stress maternel dans le cas spécifique des tumeurs cérébrales pédiatriques (TCP) à partir d’une recherche française réalisée en 2019, grâce à une validation française du « Pediatric Inventory for Parents » (PIP). Les résultats ayant notamment mis en évidence les inquiétudes maternelles pour le devenir scolaire de l’enfant, l’expérience scolaire de celui-ci, et plus généralement la re-scolarisation en cas de TCP seront investiguées au travers d’une synthèse d’articles sur les dispositifs et les parties prenantes de la réinsertion scolaire. La synthèse met en exergue l’importance de facteurs essentiels à la re-scolarisation de ces enfants cérébrolésés, comme l’implication des enseignants face au handicap visible et la collaboration entre les parents et les enseignants.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04294186 , version 1 (19-11-2023)

Identifiants

Citer

Florence Labrell, Hugo Câmara-Costa, Marine Erba. Stress maternel en cas de tumeurs cérébrales pédiatriques. Inquiétudes liées au devenir scolaire. Le patient et son entourage, Editions des archives contemporaines, pp.103-114, 2023, ⟨10.17184/eac.7255⟩. ⟨hal-04294186⟩
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