Contextes de proportionnalités algébriques et géométriques en lien avec les programmes collège et lycée
Résumé
À l'invitation du séminaire de l'IREM, exposé sur quelques contextes donnant lieu (ou pas) à proportionnalité. Attention, à 24'36, il faut entendre "onde transversale" et non "onde longitudinale" : https://video.irem.univ-paris-diderot.fr/w/fd2b4e97-95d6-48d7-a5d0-748ce7a3cfd7