Communication Dans Un Congrès
Année : 2022
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https://hal.science/hal-04256837
Soumis le : mardi 24 octobre 2023-17:10:31
Dernière modification le : mardi 15 octobre 2024-14:17:47
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04256837 , version 1
Citer
Nathalie Carminatti. Quelle présence pour accompagner l'apprentissage à distance ?. Mutations de la présence : La recherche-action EDiCOViD. Transformation des cadres thérapeutiques et pédagogiques au temps du Covid-19, Jun 2022, Issy-les-Moulineaux, France. ⟨hal-04256837⟩
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