Journal Articles Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport Year : 2015

Dynamics of improvisation in the activity of a teacher in PE lessons: are there any relationships with emotions and specialization in APSA?

Dynamique de l’improvisation dans l’activité d’un enseignant en cours d’EPS : quelles relations avec les émotions et la spécialisation dans l’APSA enseignée ?

Dates and versions

hal-04255424 , version 1 (23-10-2023)

Identifiers

Cite

Jérôme Visioli, Oriane Petiot. Dynamique de l’improvisation dans l’activité d’un enseignant en cours d’EPS : quelles relations avec les émotions et la spécialisation dans l’APSA enseignée ?. Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2015, 36, ⟨10.4000/ejrieps.1420⟩. ⟨hal-04255424⟩
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