Connaissance, engagement, intérêts et positionnement axiologique - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Notice D’encyclopédie Ou De Dictionnaire Année : 2021

Connaissance, engagement, intérêts et positionnement axiologique

Résumé

Le développement des sciences modernes s’est accompagné de l’idée que le savoir scientifique n’est valide que s’il est objectif, en ce sens que les valeurs que portent les scientifiques n’interviennent pas dans son contenu. Naît ainsi une tension entre des exigences relatives à la formulation des connaissances et la situation vécue par des scientifiques ancré-e-s dans un contexte historique et marqué-e-s par leurs engagements, pour le meilleur et pour le pire.

https://scienceetbiencommun.pressbooks.pub/projetthese/chapter/connaissance-interets-et-neutralite-axiologique/

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Dates et versions

hal-04243725 , version 1 (16-10-2023)

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Paternité - Partage selon les Conditions Initiales

Identifiants

  • HAL Id : hal-04243725 , version 1

Citer

Olivier Leclerc. Connaissance, engagement, intérêts et positionnement axiologique. Guide décolonisé et pluriversel de formation à la recherche en sciences sociales et humaines, 2021, https://scienceetbiencommun.pressbooks.pub/projetthese/chapter/connaissance-interets-et-neutralite-axiologique/. ⟨hal-04243725⟩
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