Un atelier de gaïagraphie pour apprendre les humanités avec la nature - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2023

Un atelier de gaïagraphie pour apprendre les humanités avec la nature

Résumé

A gaiagraphy workshop has been experimented since October 2022, in the Master 2 ERPUR (Sustainable development and peri-urbanization strategies) in the University of Rennes, that trains ecologists to human and social sciences. The workshop is born from the intention of building a pedagogical environment that aims at developing the art of attention. Four students have been in a situation of participant observation in the Cemetery dignity association that grows flowers for abandoned graves and for isolated or poor people. Our study aims at understanding how the workshop contributes to reciprocally generate an evolution in the multi- species relationship to the world in the students, in the workshop partners and beyond, with a focus here on the experience reported by the students.
Un atelier de gaïagraphie est expérimenté depuis octobre 2022, au sein du Master 2 ERPUR (Stratégies de développement durable et périurbanisation) à l'Université de Rennes, qui forme des écologues aux sciences humaines et sociales. Cet atelier est né de l'intention de construire un dispositif pédagogique visant à développer l'art de l'attention. Quatre étudiantes ont été mises en situation d'observation participante au sein du Collectif dignité cimetière qui cultive des fleurs pour les sépultures à l'abandon et celles des personnes isolées et/ou aux ressources insuffisantes. Notre étude vise à comprendre dans quelle mesure cet atelier contribue à susciter mutuellement une évolution du rapport au monde multispécifique chez les étudiantes, chez les partenaires de l'atelier, et au-delà, en nous focalisant ici sur l'expérience rapportée par les étudiantes.
Fichier principal
Vignette du fichier
atelier_gaiagraphie_1.pdf (361.04 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-04238683 , version 1 (12-10-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04238683 , version 1

Citer

Eric Collias, Noémie Dufernez, Auriane Lafitte, Aela Nicol, Maëlle Crosse, et al.. Un atelier de gaïagraphie pour apprendre les humanités avec la nature. Questions de Pédagogies dans l’Enseignement Supérieur 2023, Apprendre de la nature ? Enjeux pour la pédagogie dans l’enseignement supérieur, Jun 2023, Lausanne, Suisse. ⟨hal-04238683⟩
47 Consultations
23 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More