Enhancing literacy acquisition through spelling exercises: Comparing tasks for first graders - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Journal of Educational Research Année : 2023

Enhancing literacy acquisition through spelling exercises: Comparing tasks for first graders

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
Boggio et al (2023) Enhancing literacy acquisition through spelling exercises_openversion.pdf (300.74 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-04237579 , version 1 (12-12-2023)

Identifiants

Citer

Cynthia Boggio, Marie-Line Bosse, Alexis Favre-Félix, Céline Pobel-Burtin, Morgane Burnel, et al.. Enhancing literacy acquisition through spelling exercises: Comparing tasks for first graders. Journal of Educational Research, 2023, 116 (4), pp.187-197. ⟨10.1080/00220671.2023.2233000⟩. ⟨hal-04237579⟩
24 Consultations
28 Téléchargements

Altmetric

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More