Chapitre D'ouvrage
Année : 2023
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https://hal.science/hal-04189495
Soumis le : lundi 28 août 2023-17:16:05
Dernière modification le : jeudi 17 avril 2025-09:52:02
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04189495 , version 1
Citer
Olivia Bui-Xuan. L’appréhension de la non-binarité dans les établissements scolaires et d’enseignement supérieur. in Olivia BUI-XUAN, Le(s) droit(s) à l’épreuve de la non-binarité, Lextenso, Institut Francophone pour la Justice et la Démocratie, pp. 129-152, 2023. ⟨hal-04189495⟩
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