L’entrée en pédagogie différente - Archive ouverte HAL
Proceedings/Recueil Des Communications SpécifiCITéS. La revue des Terrains Sensibles Année : 2019

L’entrée en pédagogie différente

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education

Marie-Laure Viaud  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04188271

Soumis le : vendredi 25 août 2023-15:24:21

Dernière modification le : vendredi 31 mai 2024-18:06:02

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Dates et versions

hal-04188271 , version 1 (25-08-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04188271 , version 1

Citer

Marie-Laure Viaud, Marie Anne Hugon, Muriel Epstein. L’entrée en pédagogie différente. SpécifiCITéS. La revue des Terrains Sensibles, 12, 2019. ⟨hal-04188271⟩

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