Nouveau temps pédagogique - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Autre Publication Scientifique Exercice(s) d’architecture Année : 2019
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04186987 , version 1 (24-08-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04186987 , version 1

Citer

Sandra Ancelot, Loïc Daubas, Yasmina Dris, Vincent Gassin, Mathieu Le Barzic, et al.. Nouveau temps pédagogique. Détournement et architecture, 2019. ⟨hal-04186987⟩
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