Patients' Perspective of the Impacts of Group Psychoeducation for Bipolar Disorder - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Journal of Nervous & Mental Disease Année : 2022

Patients' Perspective of the Impacts of Group Psychoeducation for Bipolar Disorder

Luisa Weiner
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1076214
Laboratoire de Psychologie des Cognitions
Muriel Li Chen Che
  • Fonction : Auteur
Gilles Bertschy
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1076632
Neuropsychologie Cognitive et Physiopathologie de la Schizophrénie
Sébastien Weibel
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1076633
Neuropsychologie Cognitive et Physiopathologie de la Schizophrénie

Domaines

Psychologie

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https://hal.science/hal-04182038

Soumis le : mercredi 16 août 2023-23:01:26

Dernière modification le : vendredi 19 avril 2024-16:38:04

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Dates et versions

hal-04182038 , version 1 (16-08-2023)

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Citer

Luisa Weiner, Muriel Li Chen Che, Gilles Bertschy, Sébastien Weibel. Patients' Perspective of the Impacts of Group Psychoeducation for Bipolar Disorder. Journal of Nervous & Mental Disease, 2022, 210 (1), pp.71-76. ⟨10.1097/NMD.0000000000001414⟩. ⟨hal-04182038⟩

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