HNE : enjeux disciplinaires. - Archive ouverte HAL
Autre Publication Scientifique Année : 2023

HNE : enjeux disciplinaires.

Georges-Louis Baron
Magali Loffreda
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1243918

Résumé

Les travaux menés au sein du GTnum GIS 2IF "Humanités numériques entre éducation et formation" #HN_éducation ont visé à interroger la pertinence de la notion d'humanités numériques dans un but de clarification, de mutualisation et d’amélioration des apprentissages et à recenser les pratiques d’enseignement dans ce champ. Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l’éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse) 2020-2022
Fichier principal
Vignette du fichier
BulletinVeille_GTnum_HN_education_2.pdf (88.13 Ko) Télécharger le fichier
Origine Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte
Licence

Dates et versions

hal-04181579 , version 1 (16-08-2023)

Licence

Identifiants

Citer

Georges-Louis Baron, Magali Loffreda. HNE : enjeux disciplinaires.. 2023, ⟨10.5281/zenodo.8278731⟩. ⟨hal-04181579⟩
48 Consultations
75 Téléchargements

Altmetric

Partager

More