Vers une typologie augmentée des formes d’hybridations pédagogiques instrumentées - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Vers une typologie augmentée des formes d’hybridations pédagogiques instrumentées

Jean-François Céci
Technologies numériques pour l'éducation
CV

Domaines

Sciences de l'information et de la communication Education

Jean-François CECI  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04171652

Soumis le : mercredi 26 juillet 2023-15:48:30

Dernière modification le : lundi 25 mars 2024-14:22:04

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Dates et versions

hal-04171652 , version 1 (26-07-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04171652 , version 1

Citer

Jean-François Céci. Vers une typologie augmentée des formes d’hybridations pédagogiques instrumentées. Colloque international DEFI’22 (Digitalisation, Education, Formation, Innovation), Ecole Supérieure de l'Education et de la Formation, Nov 2022, Oujda, Maroc. ⟨hal-04171652⟩

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