Le « regard situant » : proposition de méthode d’analyse du regard en situation de recherche
Résumé
The situating gaze: method proposal
To carry out research in the human and social sciences, it is often not so much a question of observing from the outside his research object, his “field”, as of taking advantage of an immersion in his research object, in order to better understand the logic and operation. We have proposed an analysis of this implication using a method called “the situating gaze” which makes it possible to expose and submit to criticism the position of a researcher who is also an actor in his research. The situation in which one finds oneself "in this" situating gaze is double: it is a state in which one finds oneself as a subject placed at the heart of a situation (temporal and spatial) and a mental space in which one positions oneself as an observer, from the outside, this situation. Thus, the gaze is situated both on the subject which is looking and on the object which is being looked at. The use of this method makes it possible both to qualify his observation and his analyzes and to legitimize the place of any researcher, in particular one who is ostensibly involved in his object of research.
Keywords: situating gaze, practitioner-researcher, method.
Pour effectuer de la recherche en sciences humaines et sociales, il n’est souvent pas tant question d’observer de l’extérieur son objet de recherche, son « terrain », que de tirer parti d’une immersion dans son objet de recherche, afin de mieux en saisir les logiques et le fonctionnement. Nous proposons une analyse de cette implication à l’aide d’une méthode intitulée « le regard situant » qui permet d’exposer et de soumettre à la critique la position du chercheur qui est aussi acteur dans son objet de recherche. La situation que l’on considère dans ce « regard situant » est double : c’est un état dans lequel on se trouve en tant que sujet placé au cœur d’une situation (temporelle et spatiale) et un espace mental dans lequel on se positionne pour observer, de l’extérieur, cette situation. Ainsi, le regard situe aussi bien le sujet qui regarde que l’objet qui est regardé. L’utilisation de cette méthode permet à la fois de qualifier son observation et ses analyses et de légitimer la place de tout chercheur, notamment celui qui est ostensiblement impliqué dans son « terrain » de recherche.
Domaines
Sciences de l'Homme et Société
Fichier principal
GillesSéraphin_Le regard situant_QVRE(38_2022).pdf (302.95 Ko)
Télécharger le fichier
| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
|---|