Des outils pour réfléchir à son métier : la réflexivité professionnalisante - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2023

Professionalization in French technological institutions

Des outils pour réfléchir à son métier : la réflexivité professionnalisante

Résumé

The IUTs, created in 1966 by the French Ministry, were a place of pedagogical experimentation to professionalize students. Thus, four tools were successively designed and tested so that students develop a professionalizing reflexivity, vector of identity transition from the school form to the professional form. We detail the philosophy of these tools: the professionalized personal project, the e-portfolio, the internship report and the learning and evaluation situation. Finally, we propose to make IUTs an academic paragon.
Les IUT, créés en 1966 par le ministère, ont été un lieu d'expérimentation pédagogique universitaire pour professionnaliser les étudiants. Ainsi quatre outils ont été successivement conçus et testés pour que les étudiants développent une réflexivité professionnalisante, vecteur de transition identitaire depuis la forme scolaire vers la forme professionnelle. En nous basant sur la littérature et une enquête par entretiens, nous détaillons la philosophie de ces outils : le projet personnel professionnalisé, le e-portfolio, le rapport de stage et la situation d'apprentissage et d'évaluation. Enfin, nous proposons de faire des IUT un parangon universitaire.

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
Marty O outils pour réfléchir à son métierdocx.pdf (592.01 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-04151017 , version 1 (04-07-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04151017 , version 1

Citer

Olivier Marty, Cécile Redondo, Guylaine Molina, Odile Thuilier, Caroline Ladage. Des outils pour réfléchir à son métier : la réflexivité professionnalisante. Ressources éducatives pour la formation à travers le prisme de la professionnalisation dans l’enseignement supérieur, Université de Clermont Laboratoire Acté, Oct 2022, Clermont-Ferrand (FR), France. ⟨hal-04151017⟩
45 Consultations
95 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More