(Dis)continuité et expérimentation pédagogiques : intérêts et limites de l’utilisation d’outils numériques en anglais juridique - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue ASp - La revue du GERAS Année : 2020

Pedagogical (dis)continuity and online experiments: Assessing the benefits and limits of the use of digital tools in the teaching of legal English

(Dis)continuité et expérimentation pédagogiques : intérêts et limites de l’utilisation d’outils numériques en anglais juridique

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Marion Charret-del Bove, Pauline Collomb, Carole Delhorme, Adeline Terry. (Dis)continuité et expérimentation pédagogiques : intérêts et limites de l’utilisation d’outils numériques en anglais juridique. ASp - La revue du GERAS, 2020, 78, pp.31-45. ⟨10.4000/asp.6556⟩. ⟨hal-04150412⟩

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