Apprendre en bougeant: Enjeux d’apprentissage et types de mobilité - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue @GRH Année : 2017

Apprendre en bougeant: Enjeux d’apprentissage et types de mobilité

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04149735 , version 1 (03-07-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04149735 , version 1

Citer

Anne Janand, Amélie Notais. Apprendre en bougeant: Enjeux d’apprentissage et types de mobilité. @GRH, 2017, 25, pp.61-87. ⟨hal-04149735⟩
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