De l'élève "non francophone" au plurilinguisme de l' "allophone" : circulaires ministérielles et formation des enseignants de Français Langue Seconde dans le système scolaire en français - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2023

De l'élève "non francophone" au plurilinguisme de l' "allophone" : circulaires ministérielles et formation des enseignants de Français Langue Seconde dans le système scolaire en français

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Sciences de l'Homme et Société Education Histoire

VALÉRIE LAMBERT  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04147664

Soumis le : vendredi 30 juin 2023-21:24:01

Dernière modification le : mardi 29 octobre 2024-13:16:28

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hal-04147664 , version 1 (30-06-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04147664 , version 1

Citer

Valérie Lambert. De l'élève "non francophone" au plurilinguisme de l' "allophone" : circulaires ministérielles et formation des enseignants de Français Langue Seconde dans le système scolaire en français. Congrès International Histoire de l'enseignement des langues : Enseignants de langues, méthodologies et formation dans une perspective historique, Université de l'Algarve, Jun 2023, Faro (Portugal), Portugal. ⟨hal-04147664⟩

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