Pour une poétique végétale du traité hippocratique De la génération / De la nature de l’enfant
Résumé
Composé vraisemblablement vers la fin du ve siècle avant notre ère, le traité hippocratique De la génération / De la nature de l’enfant se signale par son usage insistant des raisonnements par analogie et, en particulier, par la préférence qu’il accorde aux analogies botaniques. Il contient également un nombre conséquent de métaphores végétales ainsi qu’un long excursus décrivant les phénomènes à l’œuvre sous la croissance des plantes. La première moitié de l’article analyse la manière dont le traité De la génération / De la nature de l’enfant envisage le rapport entre le monde des hommes et celui des plantes à la lumière du concept de « poétique » d’un texte scientifique, introduit par F. Hallyn. La deuxième moitié de cette contribution avance l’hypothèse que ce texte hippocratique offre une vision des rapports entre monde humain et monde des plantes proche de celle de la poésie archaïque et classique.