Communication Dans Un Congrès
Année : 2019
Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04143683
Soumis le : mardi 27 juin 2023-22:04:47
Dernière modification le : mardi 31 mars 2026-03:35:47
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04143683 , version 1
Citer
Daniel Grevisse. Inclusion et intégration des élèves allophones dans un contexte plurilingue : étude de cas.. Formation linguistique des apprenants allophones et pédagogies innovantes, Antonella CORVAGLIA; Françoise WOLF-MANDROUX, Jun 2019, Paris, France. ⟨hal-04143683⟩
Collections
38
Consultations
0
Téléchargements