Chapitre D'ouvrage
Année : 2007
Anne-Sophie Calinon : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04142371
Soumis le : lundi 26 juin 2023-21:27:48
Dernière modification le : lundi 15 avril 2024-11:25:23
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Identifiants
- HAL Id : hal-04142371 , version 1
Citer
Anne-Sophie Calinon. Les cours de francisation : accès, résultats, réinvestissement. Ont-ils une véritable valeur intégrative ?. J. Archibald; J.-L. Chiss. La langue et l'intégration des immigrants. Sociolinguistique, politiques linguistiques, didactique, L'Harmattan, pp.55-70, 2007, Logiques sociales, 978-2-296-04178-3. ⟨hal-04142371⟩
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