Difficultés de compréhension de l'écrit à l'école primaire : l'exemple du pronom « lui » au CE2 - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Les Sciences de l'éducation Année : 2002

Difficultés de compréhension de l'écrit à l'école primaire : l'exemple du pronom « lui » au CE2

Laurent Lima
Laboratoire des Sciences de l'Éducation (Grenoble)
CV
Maryse Bianco
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1039853
Laboratoire des Sciences de l'Éducation (Grenoble)

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Citer

Laurent Lima, Maryse Bianco. Difficultés de compréhension de l'écrit à l'école primaire : l'exemple du pronom « lui » au CE2. Les Sciences de l'éducation, 2002, 2, pp.49-69. ⟨hal-04139579⟩

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