La compréhension de l’écrit et son développement : de multiples habiletés en interaction - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant Année : 2023

La compréhension de l’écrit et son développement : de multiples habiletés en interaction

Maryse Bianco
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1039853
Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte

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Psychologie

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Soumis le : vendredi 23 juin 2023-16:12:06

Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-10:05:13

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Dates et versions

hal-04139544 , version 1 (23-06-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04139544 , version 1

Citer

Maryse Bianco. La compréhension de l’écrit et son développement : de multiples habiletés en interaction. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2023, 182, pp.75-84. ⟨hal-04139544⟩

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