Robots in education: Influence of Regulatory Focus Theory - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2023
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04133835 , version 1 (20-06-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04133835 , version 1

Citer

Xiaoxuan Hei, Heng Zhang, Adriana Tapus. Robots in education: Influence of Regulatory Focus Theory. 32nd IEEE International Conference on Robot and Human Interactive Communication (RO-MAN 2023), Aug 2023, Busan, South Korea. ⟨hal-04133835⟩
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