How does integrating students’ informal practices into a formal context foster mediation and the role of expert learners?
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Sciences de l'Homme et SociétéOrigine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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Soumis le : jeudi 18 janvier 2024-16:41:13
Dernière modification le : vendredi 26 janvier 2024-03:39:29