Learning from text and animations: a study into the need for cross-representational signaling - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue L'Année psychologique Année : 2021

Learning from text and animations: a study into the need for cross-representational signaling

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Penelope Buckley  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04129837

Soumis le : jeudi 15 juin 2023-15:34:14

Dernière modification le : jeudi 19 septembre 2024-14:18:00

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hal-04129837 , version 1 (15-06-2023)

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Citer

Juliette Désiron, Mireille Bétrancourt, Erica de Vries. Learning from text and animations: a study into the need for cross-representational signaling. L'Année psychologique, 2021, Vol. 121 (4), pp.393-416. ⟨10.3917/anpsy1.214.0393⟩. ⟨hal-04129837⟩

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