Interaction, théorie de l'esprit et acquisition du langage : Des relations à différents niveaux de fonctionnement chez l’enfant - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Interaction, théorie de l'esprit et acquisition du langage : Des relations à différents niveaux de fonctionnement chez l’enfant

Edy Veneziano
Modèles, Dynamiques, Corpus
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Domaines

Linguistique Education

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https://hal.science/hal-04126351

Soumis le : mardi 13 juin 2023-11:05:57

Dernière modification le : jeudi 21 décembre 2023-17:18:03

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Dates et versions

hal-04126351 , version 1 (13-06-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04126351 , version 1

Citer

Edy Veneziano. Interaction, théorie de l'esprit et acquisition du langage : Des relations à différents niveaux de fonctionnement chez l’enfant. Séminaire LPPS, Mar 2016, Paris, France. ⟨hal-04126351⟩

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