Ce que nous apprennent les profils cognitifs.
Résumé
Lorsqu’un professionnel non psychologue voit arriver un parent équipé d’un test de QI avec plus ou moins d’explications complémentaires et en revanche une avalanche de demandes d’aides et d’aménagements… c’est compliqué. Cet article à destination des parents, enseignants et partenaires de soins offre des pistes de compréhension des modalités spécifiques du fonctionnement cognitif des enfants à Haut Potentiel Intellectuel. Ce, à partir de l'analyse de deux profils psychométriques. En effet, une expertise psycholo-
gique ne se réduit pas à un chiffre de QI mais identifie -au delà du niveau global- les forces et faiblesses, parfois les examens complémentaires à entreprendre, les
accompagnements à mettre en place, les aménagements pédagogiques ou ajustements scolaires à envisager etc.
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