Former de futur∙es professeur∙es des écoles polyvalent∙es : Quelles « solutions » pour (faire) problématiser l’enseignement des QSV dans une visée interdisciplinaire articulant didactiques des sciences et de la littérature ? - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2023

Former de futur∙es professeur∙es des écoles polyvalent∙es : Quelles « solutions » pour (faire) problématiser l’enseignement des QSV dans une visée interdisciplinaire articulant didactiques des sciences et de la littérature ?

Catherine Huchet
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Centre de recherche en éducation de Nantes
Malou Delplancke
Centre de recherche en éducation de Nantes
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Sciences de l'Homme et Société

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Soumis le : jeudi 8 juin 2023-14:44:26

Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-09:15:46

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Catherine Huchet, Malou Delplancke. Former de futur∙es professeur∙es des écoles polyvalent∙es : Quelles « solutions » pour (faire) problématiser l’enseignement des QSV dans une visée interdisciplinaire articulant didactiques des sciences et de la littérature ?. 20ème colloque du réseau Problema Bruxelles 24-27 mai 2023, May 2023, Bruxelles, France. ⟨hal-04122362⟩

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