Chapitre D'ouvrage
Année : 2023
Veronique Bourhis : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04116384
Soumis le : samedi 3 juin 2023-22:27:54
Dernière modification le : lundi 4 septembre 2023-15:14:37
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- HAL Id : hal-04116384 , version 1
Citer
Véronique Bourhis. Les approches plurilingues dans le contexte de la classe : quelles finalités, quels enjeux à l’école primaire ? Une comparaison franco-suisse.. Presses universitaires de Louvain. Les recherches en didactiques du français : les résultats en question, J-L Dufays, S. De Croix, MC Plollet, C : Scheepers et D. Vrydaghs (dir), Presses Universitaires de Louvain, pp 159-172, 2023. ⟨hal-04116384⟩
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