Une entrée dans les questions langagières relatives à l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques - Archive ouverte HAL
Proceedings/Recueil Des Communications Année : 2023

Une entrée dans les questions langagières relatives à l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques

Résumé

Cet exposé fait suite à la soutenance de mon habilitation à diriger des recherches soutenue en décembre 2019. Je commencerai ici par exposer quelques exemples qui éclairent mes problématiques. Je présenterai ensuite certains outils et concepts qui étayent mon travail. Je terminerai en précisant les éclairages que me permettent les didactiques des langues.
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hal-04116382 , version 1 (08-06-2023)

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  • HAL Id : hal-04116382 , version 1

Citer

Christophe Hache. Une entrée dans les questions langagières relatives à l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques. Séminaire national de didactique des mathématiques (ARDM), IREM de Paris, pp.11-22, 2023, 978-2-86612-406-9. ⟨hal-04116382⟩
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