Le dédoublement des classes de CP et CE1 : quel bilan ? - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue La vie des idées Année : 2022

Le dédoublement des classes de CP et CE1 : quel bilan ?

Résumé

La politique de dédoublement des CP et CE1 de l'éducation prioritaire a exercé des effets modérés, voire nuls, sur la progression scolaire des élèves. Une autre limite de cette politique tient au fait qu'elle concerne moins de 15 % des élèves en difficulté scolaire scolarisés à l'école élémentaire. Au cours du quinquennat d'Emmanuel Macron, le système éducatif a connu des transformations profondes avec les réformes du lycée et du baccalauréat, la mise
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hal-04113462 , version 1 (21-08-2023)

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  • HAL Id : hal-04113462 , version 1

Citer

Pierre Merle. Le dédoublement des classes de CP et CE1 : quel bilan ?. La vie des idées, 2022, La vie des idées. ⟨hal-04113462⟩
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